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CTE的当前赞助商专门为有和没有来自不同背景的所有残疾儿童的创新教育二个学生俱乐部。

理事会特殊儿童学生分会(CEC俱乐部)

在CEC俱乐部的使命是支持所有的孩子,因为他们学习,娱乐,共同成长的包容性的环境。我们还致力于专业准备跨学科协作,以有效地工作,所有的孩子一起支持。与区51所学校和社区机构的CEC俱乐部的合作伙伴愿意努力,马赛克,河边教育中心,CDA,以及数学和科学中心,以帮助儿童和没有辅导计划,康乐活动,以及社区活动的残疾。我们的俱乐部是开放的本科生和研究生,以及从谁爱儿童工作的所有学科的人。我们理解,接受和价值的多样性,并相信所有的孩子属于彼此。

在CEC俱乐部下午5:00在多明格斯厅由一楼咖啡厅计划活动,分享教学/行为/沟通策略,每月举行两次会议,在星期二,并相互协助我们的工作。我们在社区支持每月的儿童和家庭几次。要添加到CEC俱乐部的电子邮件列表,以便将通知您永利网站赌场,请发送电子邮件至安吉利斯,CEC俱乐部指导老师,在 agillies@coloradomesa.edu 加入我们的 在orgsync CEC俱乐部.

CEC俱乐部访问南非

教师教育学生朱莉boano读一类在艾登在南非玫瑰中心,同时参观了学校过去的这个夏天。林赛木匠和阿什利blankenbeckler还自愿在学校与学生工作。

读故事

国家科学教师协会学生分会(NSTA)

“NSTA和学生章节已当选为联合起来,鼓励专业学习和来自全国各地的美国和加拿大。学生分会的参与提供了机会,学前服务的教师网络以提高领导能力,职业发展独立但相互依存的组织和网络为学生和教师“。 - nsta.org